К Международному Дню Приветствий
Если в человеке не разовьется интерес к добру, то он не долго пройдет по хорошей дороге. (Ушинский)
18 ноября было проведено мероприятие, посвященное Дню Приветствий , для учащихся 3 класса Мс(к)ОУ №44.
Перед началом мероприятия для подведения к теме звучала песня К.Ермакова «Вежливые слова». Библиотекарь Морозова Т.М. начала урок с чтения стихотворения С.Я.Маршака «Урок вежливости».
Детям были прочитаны рассказы «Просто старушка» В.Осеевой и «О девочке на полке» А.Монич. Ребята участвовали в обсуждении рассказов, высказывали свое мнение, давали оценку поступкам героев. Для закрепления темы школьникам были предложены игры «Не зевай», «Найди ошибку», «Что ты будешь делать, если…». Была проведена викторина «Доскажи словечко», в ходе которой дети вспоминали вежливые слова. Юные читатели посмотрели видео «Как здороваются люди в разных странах?» и с удовольствием поиграли в игру «Изобрази приветствие».
Завершилось мероприятие просмотром мультфильма «Чуня», о воспитанном и добром поросенке , который показал им, что неважно кто ты, главное - какой ты?
Ребята активно участвовали в обсуждении рассказов, с удовольствием участвовали в играх и викторинах, с интересом смотрели мультфильм и получили заряд положительных эмоций.
#Приднестровье #Тирасполь #библиотека #библиотирас #детскиекниги #словари #литература #вежливыеслова #книги
В рамках Декады молодёжи в библиотеке-филиале №4 прошло мероприятие "Ставим условие - долой сквернословие". Сквернословие стало одной из примет последних десятилетий. Эти слова называют по-разному: мат, жаргон, нецензурная брань, но все они относятся к ненормативной лексике.
Сегодня слова подобного рода можно услышать в общественных местах, с экранов телевизоров, прочесть в интернете. Они проникают во все социальные и возрастные слои общества. Создаётся такое впечатление, что это стало нормой в нашей жизни.
Главный библиотекарь Горбачева Н. В. рассказала ребятам о культуре общения и засорении русского языка ненормативной лексикой, об истории возникновения бранных слов.
Школьники узнали о том, какой вред наносят такие слова здоровью человека. Заинтересовали их и видеоролики о влиянии речи человека на структуру воды, о воздействии бранных слов на структуру ДНК, о том, как можно побороть вредную привычку употреблять ненормативную лексику.
17 ноября 2021 года, главный библиотекарь СВФО Латынцева Елена Григорьевна провела для юных воспитанников РУВК им. А.С.Макаренко информационный калейдоскоп «Путешествие вокруг света», посвященный юбилею журнала «Вокруг света». Ребят ознакомили с познавательными статьями, посвященными разным городам и странам. Кроме того, каждый мог узнать много новых и интересных открытий, пролистав несколько выпусков журнала «Вокруг света».
В ходе мероприятия Елена Григорьевна, продолжив тему путешествий и приключений, предложила воспитанникам обратить свое внимание на такие литературные произведения, как повесть - феерию Александра Грина «Алые паруса», роман «Моби Дик или Белый кит» Германа Мелвилла, а также роман «Вокруг Света за 80 дней» Жюль Верна.
Ребята были очень заинтересованы и воодушевлены на прочтение журналов и книг. В завершение мероприятия они поблагодарили Елену Григорьевну за её труд.
#Приднестровье #Тирасполь #библиотека #библиотирас #ББЗ #словари #литература #энциклопедии #книги
Книга, верно служит людям на протяжении многих веков. Она прошла долгий и сложный путь, прежде чем предстала перед людьми в современном виде.
17 ноября 2021 года в библиотеке-филиале № 4 прошел библиотечный урок под названием «Откуда пришла книга?», участниками которого стали ученики 3 «А» класса СШ № 18.
Вначале мероприятия ребятам были предложены загадки о книге, с ними юные читатели с легкостью справились. После этой разминки, библиотекарь детского сектора Сидорова В.С. рассказала присутствующим об истории создания книги от наскальных рисунков до современности. Особый интерес вызвала у детей демонстрация настоящего папируса. Они смогли не только увидеть этот материал, но и потрогать его своими руками.
С большим интересом ребята смотрели видеоролики, которые знакомили их с глиняными табличками, каменными, пергаментными, папирусными книгами. В заключении мероприятия для закрепления материала была проведена викторина, на все вопросы которой ребята активно и правильно отвечали.
В итоге дети получили новые знания о настоящем чуде, именуемом книгой, а также яркие впечатления от посещения библиотеки.
